选择题：关系转换理论认为，迁移产生的实质是（ ）。

强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。

个体身心两个方面逐步走向成熟的时期是（ ）。

个体凭经验而产生的行为或行为潜能变化，心理学上称之为（ ）。

当有机体面对一个新刺激情境时，如果主体能够利用已有的图式将刺激整合到自己的认识结构中，皮亚杰称之为（ ）。

教育对生产力的促进作用表现为（ ）和（ ）。