题目内容：
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习的创作活动具体分为（ ）。
A.“造型·表现”和“综合·探索”
B.“欣赏·评述”和“综合·探索”
C.“造型·表现”和“设计·应用”
D.“欣赏·评述”和“设计·应用”
参考答案：
答案解析：
选择题：《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习的创作活动具体分为（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出，美术课程适应素质教育的要求。为学生所选择的美术知识与技能的特性是（ ）。
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某教师期末总评时，将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩，这种评价方法是( )
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《大写意荷花》教学设计中，“了解中国画泼墨的独特表现手法”所属目标纬度是( )
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与画成45°的“平变线”消失在( )
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在构图中，为追求视觉、心理的静止、稳定感，通常会用()。
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