教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的( )。

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下列表述中不符合小学阶段课程性质的是( )。

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教育学作为一门课程,在大学里讲授始于( )。

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“最近发展区”理论的提出者是( )。

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决定教育发展规模和速度的是一定社会的( )。

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