国家在一定历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总方向称为()。

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制约学校课程的因素主要有()。

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我国制定教育目的的理论基础是。

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教学与教育是部分与整体的关系。

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学校教育在人的发展中起决定性作用。

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