现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是(  )。

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根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有(  )。

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直观教学的形式主要有(  )。

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掌握若干概念之间关系的学习称为(  )。

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下列不是学习动机作用的是(  )。

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