孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。(  )

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通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达(  )

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问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。(  )

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桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。(  )

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学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。(  )

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