选择题:新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为()。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为()。 A.过程性目标和结果性目标 B.总体目标和学段目标 C.学段目标和过程性目标 D.总体目标和结果性目标 参考答案: 答案解析:
阅读以下材料,回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)一、出示目标 二、自学环节 【A】下发导学案.做出明确清晰的自学指导.引导学生明确学习目标、学习任 阅读以下材料,回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)一、出示目标 二、自学环节 【A】下发导学案.做出明确清晰的自学指导.引导学生明确学习目标、学习任务及自学时间。帮助学生更好地自学。 (自 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点.以下说法错误的一项是( )。 叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点.以下说法错误的一项是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时,教师指出这是韩愈的七言律诗,并为学生补充了七言律诗的相关知识。但是学生仍表示不知道什么是七言律诗,为了让学生形 学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时,教师指出这是韩愈的七言律诗,并为学生补充了七言律诗的相关知识。但是学生仍表示不知道什么是七言律诗,为了让学生形象理解.教师又为学生列举了以下例子,其中 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案