填空题：加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的?

构建社会主义和谐社会，与建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明是有机统一的，其中主要是指（　）。

主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（　　）。

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、 的培养目标和 的教学目标。

攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现（　　）

“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质的（　）。