单选题:( )课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。A分科B综合C活动D隐性 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。A分科B综合C活动D隐性 答案解析:
下列属于综合课程的形式的是( )。①相关课程②融合课程③广域课程④核心课程A①②B①②③C②③④D①②③④ 下列属于综合课程的形式的是( )。①相关课程②融合课程③广域课程④核心课程A①②B①②③C②③④D①②③④ 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
根据载体形式,课程资源可分为( )。A文字资源B实物资源C活动资源D信息化资源 根据载体形式,课程资源可分为( )。A文字资源B实物资源C活动资源D信息化资源 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
( )关注学生的创造精神、批判思维,适合以学生活动为主的课程安排。A生成性课程目标B表现性课程目标C普遍性目标取向D行为取向性课程目标 ( )关注学生的创造精神、批判思维,适合以学生活动为主的课程安排。A生成性课程目标B表现性课程目标C普遍性目标取向D行为取向性课程目标 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
( )提出了“教师即研究者”的课程思想。A斯腾豪斯B泰勒C丹尼斯·劳顿D斯基尔贝克 ( )提出了“教师即研究者”的课程思想。A斯腾豪斯B泰勒C丹尼斯·劳顿D斯基尔贝克 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能的课程是( )。A基础型课程B拓展型课程C研究型课程D必修课程 着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能的课程是( )。A基础型课程B拓展型课程C研究型课程D必修课程 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案