单选题:下列关于神经元中突触小体的叙述,错误的是( )。 题目分类:高中生物 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列关于神经元中突触小体的叙述,错误的是( )。 A.突触小体是轴突末梢的膨大部分 B.突触小体中没有细胞器 C.突触小体能与树突相接触形成突触 D.一个神经元有多个突触小体 参考答案: 答案解析:
ABL基因位于9号染色体上,若发生图8中甲图所示的现象会导致白血病。ABL基因如果发生基因突变又会导致甲种基因遗传病(相 ABL基因位于9号染色体上,若发生图8中甲图所示的现象会导致白血病。ABL基因如果发生基因突变又会导致甲种基因遗传病(相关基因用D、d表示),其临床表现为先天性 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
图3为酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀)。用下图两个装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是( 图3为酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀)。用下图两个装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是( )。A.装置1液滴左移距离和装置2中液 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天,结果如下表。下列叙述正确的是( )。 将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天,结果如下表。下列叙述正确的是( )。A.为实验组 B.茉莉酸为无关变量 C.NaCl为因变量 D.茉莉酸可抑制 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
阅读某教师的写作教学案例,按要求答题。设立班级墙壁贴吧,定期发布大家感兴趣的话题帖,教师和学生都可以发布。话题发布后,教 阅读某教师的写作教学案例,按要求答题。设立班级墙壁贴吧,定期发布大家感兴趣的话题帖,教师和学生都可以发布。话题发布后,教师带领学生开展课堂讨论,鼓励学生各抒己见 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案
教师引导学生注意观察生活细节,记录生活趣事,养成每日一记的习惯,要求学生搜集写作素材,阅读优秀的日记体文学作品。下列作品 教师引导学生注意观察生活细节,记录生活趣事,养成每日一记的习惯,要求学生搜集写作素材,阅读优秀的日记体文学作品。下列作品中,不符合教师要求的是( )。A.《狂 分类:高中生物 题型:单选题 查看答案