单项选择题：将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。

题目内容：
将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。
单项选择题
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、杜威
D、桑代克
参考答案：
答案解析：

__________是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容

__________是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容单项选择题 A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）

道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

（）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

（）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。单项选择题 A、夸美纽斯B、皮亚杰C、福勒和布朗D、波斯纳

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》中关于家长委员会的基本职责不包含（）。

《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》中关于家长委员会的基本职责不包含（）。A．参与学校管理B．参与教育工作C．建议解聘教师D．沟通学校与家庭

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案