题目内容：
我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于（ ）。
A．活动课程 B．学科课程
C．综合课程
D．校本课程
参考答案：
答案解析：
单选题：我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于（ ）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．学科课程
C．综合课程
D．校本课程
B．学科课程
C．综合课程
D．校本课程
迁移对问题解决只有积极作用。
迁移对问题解决只有积极作用。
主张教学内容应以学科为中心．与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论
主张教学内容应以学科为中心．与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是（ ）。A．学科课程论 B．活动课
教育随着国家的产生而产生，随着国家的灭亡而灭亡。
教育随着国家的产生而产生，随着国家的灭亡而灭亡。
小斌经常想“我为什么要活着”“人活着是为了什么”这样的问题，每天都想很多遍．明知道没必要却控制不住自己的大脑．以致小斌很
小斌经常想“我为什么要活着”“人活着是为了什么”这样的问题，每天都想很多遍．明知道没必要却控制不住自己的大脑．以致小斌很痛苦。小斌的心理问题属于（ ）。A．强
红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。红丽的这种记忆
红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。红丽的这种记忆属于（ ）。A．形象记忆 B．动作记忆