美国人本主义心理学家()提出了非指导性教学法。

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()是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法。

()是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法。

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学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格特点是()

学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格特点是()

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遗传素质为人的发展提供( )。

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根据自己的生物钟安排学习活动属于()

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