题目内容：
教师教学《雨霖铃》(寒蝉凄切)，讲到“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”时，告诉学生“长亭”这一意象往往代表离别的愁情意绪，并举出其他示例帮助学生理解。下列词句不适合的是( )。
A．何处是归程?长亭更短亭(李白《菩萨蛮》) B．长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺(周邦彦《兰陵王·柳》)
C．故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍(辛弃疾《八声甘州》)
D．长亭晚送，都似绿窗前日梦(晏几道《减字木兰花》)
参考答案：
答案解析：