题目内容：
在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________ __________、__________和__________。 参考答案：
答案解析：
填空题：在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________ __________、_____
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
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社会服务机构应（ ）制作一份最新的财政报告，作为财政控制依据。
社会服务机构应（ ）制作一份最新的财政报告，作为财政控制依据。A．每周 B．每个月 C．每半年 D．每年
一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是 （ ）
一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是 （ ）A．效度 B．难度 C．信度 D．区分度
根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（ ）
根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（ ）A．认知领域 B．情意领域 C．记忆领域 D．心因动作领域
“迁移”一词最初来源于 （ ）
“迁移”一词最初来源于 （ ）A．斯金纳 B．桑代克 C．罗杰斯 D．奥苏贝尔
下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是（ ）。
下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是（ ）。A．服务对象的问题不是固有的 B．问题的外在性与内在性 C．修正不理性的自我对话 D．帮助服