单选题:四五年级(10—12岁)学生的概括水平以(  )为主。

题目内容:
四五年级(10—12岁)学生的概括水平以(  )为主。 A.直观形象水平
B.本质抽象水平
C.形象抽象水平
D.成熟本质抽象水平

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将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是(  )。

将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是(  )。 A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的

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把学习成就看作赢得地位和自尊的根源,这是一种(  )。

把学习成就看作赢得地位和自尊的根源,这是一种(  )。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理性内驱力

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在影响心理发展的因素中,遗传因素是(  )。

在影响心理发展的因素中,遗传因素是(  )。 A.心理发展的生物前提和自然条件 B.和大脑的神经系统的解剖结构无关 C.规定了心理发展陡的现实性 D.包括胎内环

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甲公司是一家制药公司,拟将其生产的药品销售价格提高25%,因此被相关部门约谈,该部门拟以乱涨价为由对其进行处罚,后甲公司

甲公司是一家制药公司,拟将其生产的药品销售价格提高25%,因此被相关部门约谈,该部门拟以乱涨价为由对其进行处罚,后甲公司与该部门协商,双方最终达成在未来三年内逐

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关于关键性成功要素(KSF),下列表述正确的有().

关于关键性成功要素(KSF),下列表述正确的有().A.业绩考核指标(KPI)是KSF的量化指标,一个KSF可以对应几个KPI B.KSF可用于将组织的业绩进行

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