单选题:主要用于分析数据中不同来源的变异对总变异的影响大小,从而确定自变量是否对因变量存在显著影响的统计分析方法是(  )。

题目内容:
主要用于分析数据中不同来源的变异对总变异的影响大小,从而确定自变量是否对因变量存在显著影响的统计分析方法是(  )。 A.多元回归分析
B.聚类分析
C.因素分析
D.方差分析

参考答案:
答案解析:

以下不属于教师健康心理素质的是(  )。

以下不属于教师健康心理素质的是(  )。 A.幸福感 B.现代教育技术能力 C.人格特征 D.与环境保持良好接触

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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。(  )

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。(  )

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教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣(  )。

教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣(  )。 A.中间一颗 B.下面一颗 C.上面一颗 D.全部

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教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的(  )。

教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的(  )。 A.形成性评价 B.追踪性评价 C.随机性评价 D.终结性评价

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在教学活动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用,这体现了教师教学监控能力

在教学活动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用,这体现了教师教学监控能力(  )的发展趋势。 A.迁移性逐渐提高

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