在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是智力的核心(  )。

在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是智力的核心(  )。A.掌握技能 B.记忆知识 C.非智力因素 D.思维能力

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(  )是幼儿在活动区活动的物质支柱。

(  )是幼儿在活动区活动的物质支柱。A.空间 B.氛围 C.环境 D.材料

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地震发生时,以下哪种做法是错误的?(  )

地震发生时,以下哪种做法是错误的?(  )A.组织幼儿选择好躲避处避险 B.不要让幼儿跳楼 C.用湿毛巾捂住口、鼻 D.大难临头,各自逃命

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幼儿生活常规教育的意义有(  )。①可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中

幼儿生活常规教育的意义有(  )。①可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于

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(  )是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。

(  )是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。A.幼儿园一日生活 B.幼儿生活常规 C.幼

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