单选题:学龄前阶段是指( )岁。 题目分类:社会工作综合能力(初级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学龄前阶段是指( )岁。 A.3~5 B.3~6 C.4~6 D.5~8 参考答案: 答案解析:
对国际社会工作的个别化原则的正确理解有( )。 对国际社会工作的个别化原则的正确理解有( )。A.每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
李兰在校学习成绩很好,很受老师重视,在父母眼中是好孩子。但是,最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假,父母和老师都 李兰在校学习成绩很好,很受老师重视,在父母眼中是好孩子。但是,最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假,父母和老师都很着急,于是向学校社会工作者求助。在与李 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
下列属于社会工作特点的有( )。 下列属于社会工作特点的有( )。A.多方协同 B.注重专业价值 C.注重理论指导 D.强调专业方法 E.双方合作 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括( )。 在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括( )。A.帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养 B.协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅,但自从上了高三,由于家人寄予期望太高,他感到压力过大,对学习失去了兴趣,并逐步发展 黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅,但自从上了高三,由于家人寄予期望太高,他感到压力过大,对学习失去了兴趣,并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习,还自杀过三次,后经 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案