单选题:恩格斯曾说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方 题目分类:高中历史 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 恩格斯曾说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”他所指的“时代”是指( )。 A.新航路的开辟 B.法国资产阶级革命 C.文艺复兴时期 D.第一次工业革命 参考答案: 答案解析:
马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能?( ) 马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能?( )A.经济功能 A.经济功能 B.政冶功能 B.政治功能 C.文化功能 C.文化功能 分类:高中历史 题型:单选题 查看答案
在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是( ) 在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是( )A.知识,技能和技巧 B.知识、理解和应用技能 C.认知、情感和动作技能 D.认知 分类:高中历史 题型:单选题 查看答案
When the teacher gives feedback to students in teaching wri When the teacher gives feedback to students in teaching writing, he/she should 分类:高中历史 题型:单选题 查看答案
有人认为中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒家发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )。 有人认为中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒家发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )。A.荀子、董仲舒 A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子 B.荀子 分类:高中历史 题型:单选题 查看答案