题目内容：
从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。
A．上位学习 B．下位学习
C．并列结合学习
D．发现学习
参考答案：
答案解析：
单选题：从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．下位学习
C．并列结合学习
D．发现学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．发现学习
课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。（ ）
课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。（ ）
制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。（ ）
制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。（ ）
学生态度的转变过程是（ ）。
学生态度的转变过程是（ ）。 A．从众 B．依从 C．认同 D．内化
多元智力的提出者是（ ）。
多元智力的提出者是（ ）。 A．加德纳 B．斯滕伯格 C．斯皮尔曼 D．吉尔福特
教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。
教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。 A．高于 B．不低于 C．同等于 D．不低于或高于