判断题:教学中,教师应遵循启发性原则,一分为二看待学生,正确客观地评价学生的优点与不足。( ) 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 教学中,教师应遵循启发性原则,一分为二看待学生,正确客观地评价学生的优点与不足。( ) 答案解析:
先行组织是先于学习任务本身呈现的一种导性材料,它比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并能清晰地与认知结构原有的现 先行组织是先于学习任务本身呈现的一种导性材料,它比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并能清晰地与认知结构原有的现象和新的学习任务关联起来。( ) 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是( )。 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是( )。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
智力测验的总体结果表明,就全体人类而言,智力超常者和低常者的人数表现出( )。 智力测验的总体结果表明,就全体人类而言,智力超常者和低常者的人数表现出( )。A.男性与女性相等 B.男性多于女性 C.男性少于女性 D.与性别无关 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案