单选题:罗老师教学《观潮》时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 罗老师教学《观潮》时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则 参考答案: 答案解析:
教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给他听,故意将“一岁一枯荣”说成“一岁一窟窿”,并让学生解释。这种课堂总结 教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给他听,故意将“一岁一枯荣”说成“一岁一窟窿”,并让学生解释。这种课堂总结方法属于( )。A.自然式 B.归纳式 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
根据载体不同,可以把课程资源划分为( )。 根据载体不同,可以把课程资源划分为( )。A.校内课程资源与校外课程资源 B.教授化课程资源与学习化课程资源 C.条件性课程资源与素材性课程资源 D.文字性课 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取以下哪种方式?( ) 当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取以下哪种方式?( )A.电话通知家长,具体告知情况 B.送校医务室或附近医院就诊 C.卧床休息,适当 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
下面是一位教师执教《快乐的小公鸡》的教学片段,阅读并回答问题。师:小公鸡遇到了一个什么问题?生:怎样才能快乐。师:小公鸡 下面是一位教师执教《快乐的小公鸡》的教学片段,阅读并回答问题。师:小公鸡遇到了一个什么问题?生:怎样才能快乐。师:小公鸡的问题解决了吗?生:解决了。师 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
回答题。BWhen you think of the tremendous technological progress 回答题。BWhen you think of the tremendous technological progress we have made, it 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案