教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。(  )

教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。(  )

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一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质,是一把“双刃剑”。(  )

一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质,是一把“双刃剑”。(  )

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教学媒体的功能是(  )

教学媒体的功能是(  )A.教学媒体具有传播和获取信息的功能 B.教学媒体有积累和存储信息的功能 C.教学媒体有提高学生学习能力的功能 D.教学媒体有多视角的娱

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教师热爱学生的作用表现在(  )

教师热爱学生的作用表现在(  )A.得到学生及家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础

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学校教育产生于(  )

学校教育产生于(  )A.原始社会末期 B.奴隶社会初期 C.奴隶社会末期 D.封建社会初期

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