选择题:在生物教学中,评价是日常教学中不可缺少的重要环节,是教师了解教学过程、提高教学质量的重要手段。下列关于生物教学评价的叙述,不正确的是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在生物教学中,评价是日常教学中不可缺少的重要环节,是教师了解教学过程、提高教学质量的重要手段。下列关于生物教学评价的叙述,不正确的是( )。

A.评价应遵循立德树人的指导思想,重视学生爱国主义情操和社会责任感的形成

B.评价时关注学生对生物学大概念的理解和融会贯通

C.评价应指向学生生物学科核心素养的发展

D.评价方式应从生物知识学习和实验操作两个方面来进行

参考答案:
答案解析:

“形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一,该教学目标属于( )。

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在进行“爱护植被,绿化祖国”内容的教学时,某位教师制订了如下教学目标:

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问题:(1)分析上述材料中所用的课程资源类型。(2)除上述课程资源外,教师还可以开发利用的教学资源有哪些?

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以下是“尿的形成与排出”一节的两个结课案例。案例1:师:通过今天的学习,我们知道泌尿系统是非常重要的,如果泌尿系统出现问题,会导致什么后果呢?(教师展示肾衰竭患者的肾脏图片,学生分析原因)师:当自身无

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图2是呼吸系统的结构示意图,请据图回答下列问题。问题:(1)图中的③、④分别对应的是_______。(2)在我们呼吸过程中,吸入的气体经过气管后顺着_______,到达其最细的分支末端形成的_____

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