选择题：在学习“血液循环”这一内容时，教师为了确保课程进度，在课上只关注学习成绩好的学生的反应，“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了（

题目内容：

在学习“血液循环”这一内容时，教师为了确保课程进度，在课上只关注学习成绩好的学生的反应，“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了（）教学原则。

A.理论联系实际

B.科学性

C.直观性

D.公平性

参考答案：

答案解析：

下列关于实验操作及实验现象的描述，正确的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题

王老师马上要接手一个新班级，为了更好地了解学生情况，顺利开展教学，王老师查阅了该班级学生以往的学习档案。王老师采用的了解学生的方法是（）。

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题

在“生物的变异”一节中，教师给出结论：遗传物质改变所引起的变异是可以遗传给后代的，而单纯由环境引起的变异是不能遗传给后代的。学生交流讨论之后，提出疑问：“只有遗传物质改变引起的变异才能遗传给后代吗?”

分类：教师资格题型：选择题