选择题:数学课上,小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?(

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题目内容:

数学课上,小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )

A.知识性目标

B.过程性目标

C.技能性目标

D.情感性目标

参考答案:
答案解析:

下列句子中,没有语病的一项是( )。

下列句子中,没有语病的一项是( )。

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下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是( )。公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎”的一

下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是( )。公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸

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最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

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智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。

智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。

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奥苏伯尔认为学习的实质是()。

奥苏伯尔认为学习的实质是()。

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