单选题:在文件、公文、文书这三个概念中,就其外延而言(  )。

题目内容:
在文件、公文、文书这三个概念中,就其外延而言(  )。 A.文件的外延最大,公文次之,文书最小
B.公文的外延最大,文件次之,文书最小
C.文书的外延最大,公文次之,文件最小
D.公文的外延最大,文书次之,文件最小
参考答案:
答案解析:

教育民主化的基本内涵包括(  )。

教育民主化的基本内涵包括(  )。A.取消等级制度,实现教育机会均等 B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C.提倡教育结果的均等 D.反对压抑儿童

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素质教育是以(  )为重点的教育。

素质教育是以(  )为重点的教育。A.面向全体学生 B.培养创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展

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提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是(  )。

提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是(  )。A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.马卡连柯 D.赞可夫

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课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时,应当解决的基本理念问题包括(  )。

课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时,应当解决的基本理念问题包括(  )。A.课程的价值 B.课程的根本目的 C.课程的主要任务 D.可运用

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在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(  )。

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(  )。A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子

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