学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?

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主张“有教无类”的古代教育家是__________。

主张“有教无类”的古代教育家是__________。

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决定教育性质的根本因素是_____________。

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留置权:指债务人不履行到期债务,债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产,并有权就该动产优先受偿。 根据上述定义,下列关

留置权:指债务人不履行到期债务,债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产,并有权就该动产优先受偿。 根据上述定义,下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是:

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