单选题：在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。

题目内容：

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。 A．动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B．动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C．动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D．动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

参考答案：

答案解析：

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（　　）。

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（　　）。A．直观的概括 B．语词的概括 C．表象的概括 D．动作的概括

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

人生最早出现的认识过程是（　　）。A．想象 B．记忆 C．思维 D．感知觉

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（　　）。A．为更好地促进幼儿发展提供依据 B．为教师专业成长提供依据 C．为建立幼儿档案提供依据 D．为检查评比提供依据

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

下列关于直立行走动作发展的描述，正确的是（　　）。A．儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的 B．儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的 C．儿童身体动

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（　　）。A．儿童心理落后的表现 B．符合儿童年龄特征的表现 C．“超常”的表现 D．父母教育不当所致

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题