单选题:某班教师言谈举止礼貌大方,待人接物和蔼可亲,在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌,这体现了教师劳动的( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 某班教师言谈举止礼貌大方,待人接物和蔼可亲,在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌,这体现了教师劳动的( )。 A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.示范性 参考答案: 答案解析:
为了更好地了解班内留守儿童的思想状况,班主任可以强制检查学生的个人日记.这并不侵犯学生的隐私权。( ) 为了更好地了解班内留守儿童的思想状况,班主任可以强制检查学生的个人日记.这并不侵犯学生的隐私权。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规设想,以培养其创造性,这种方法是( )。 鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规设想,以培养其创造性,这种方法是( )。A.发散思维训练 B.头脑风暴训练 C.推测与假设训练 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
学生阅读时常使用划重点线的策略,这是利用了知觉的( )特性。 学生阅读时常使用划重点线的策略,这是利用了知觉的( )特性。 A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案