阅读材料和具体要求,完成题。《鸿门宴》原文(节选)沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒

阅读材料和具体要求,完成题。《鸿门宴》原文(节选)沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时

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案例:阅读《皇帝的新装》教学实录(节选),完成第l6题。师:下面再给大家两分钟准备时间。请你们给本文拟一个副标题——一个什么样的皇帝,最好能结合课文做些解释。(

案例:阅读《皇帝的新装》教学实录(节选),完成第l6题。师:下面再给大家两分钟准备时间。请你们给本文拟一个副标题——一个什么样的皇帝,最好能结合课文做些解释。(众生翻书思考)生1:我添加的副标题是“一

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我爱野菊花①每到深秋时节,在我上学的那条小路两旁,盛开着许多金灿灿的野菊花。每当从它们身边走过,我总会不由自主地蹲下身来,小心翼翼地把玩它们,仔仔细细地观赏它们

我爱野菊花①每到深秋时节,在我上学的那条小路两旁,盛开着许多金灿灿的野菊花。每当从它们身边走过,我总会不由自主地蹲下身来,小心翼翼地把玩它们,仔仔细细地观赏它们,常常是驻足良久,不忍离去。②开得多热闹

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阅读下面的学生习作,完成第16-17题。后面有片风景①角落里的风景,不被人注意,却有自己的美。②我家后面有一片尘封的风景:靠着楼房的一棵树,约四层楼高,枝繁叶茂

阅读下面的学生习作,完成第16-17题。后面有片风景①角落里的风景,不被人注意,却有自己的美。②我家后面有一片尘封的风景:靠着楼房的一棵树,约四层楼高,枝繁叶茂,树的旁边有着成凹状的坑地,里面的草长到

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执教《故都的秋》,教师让学生思考并讨论:“对比阅读栗子珍的散文《秋天是一支红唇膏》。思考:同是描写秋景,表达对秋的热爱、赞美,《故都的秋》为何流露出‘悲凉’之情

执教《故都的秋》,教师让学生思考并讨论:“对比阅读栗子珍的散文《秋天是一支红唇膏》。思考:同是描写秋景,表达对秋的热爱、赞美,《故都的秋》为何流露出‘悲凉’之情 作者笔下选取的景物为何皆为冷色调 ”对

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