单项选择题:下列不属于元认知策略的是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于元认知策略的是()。单项选择题 A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 参考答案: 答案解析:
假如今天是2010年的8月25日,那么再过260天是2011年的几月几日: 假如今天是2010年的8月25日,那么再过260天是2011年的几月几日:A.5月11日B.5月12日C.4月13日D.5月13日 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。 能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。单项选择题 A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()原则。 “一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()原则。单项选择题 A、理论联系实际B、直观性C、启发性D、循序渐进 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。 孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。单项选择题 A、“达其辞”B、“口欲言而未能之貌”C、“开其意”D、“心求通而未得之意” 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案