题目内容：
阅读某教研组集体备课记录片段，按照要求答题。教师1：自读课文设置旁批是这套语文教材的创新点之一。旁批最基本的作用是为学生自主学习提供支点和辅助，值得我们好好利用。
教师2：在我看来，教材的旁批有多种类型。有的针对课文精彩之处进行点评，有的提示阅读课文的方法，有的针对文章重难点提出问题。各有各的价值。
教师3：对，我觉得旁批能够启发学生多角度阅读课文，为课堂教学做好准备。我们可以通过了解学生借助旁批阅读课文的情况，更为准确地定位学情。
教师4：咱们可以根据学生自主学习效果进一步研读文本，明确教学重难点，参考旁批中适合选用的评点或问题，对教学进行优化整合，从而有针对性地设计学习任务，提升学生阅读能力。
对上述备课记录的相关分析，正确的是 A．旁批属于教材编排体系中的练习系统
A．旁批属于教材编排体系中的练习系统
A．教学目标是教师制定评价量表的出发点
B．借助旁批能培养学生的文本解读能力
B．借助旁批能培养学生的文本解读能力
B．定量评价是考察综合性学习的重要方式
C．了解旁批使用情况能够全面把握学情
C．了解旁批使用情况能够全面把握学情
C．评价应侧重考察学生综合性学习的结果
D．依照旁批设计问题是备课的主要途径
D．依照旁批设计问题是备课的主要途径
D．评价应当关注语文要素在活动中的体现
参考答案：
答案解析：