简答题：简述皮亚杰的儿童认知发展分期理论。

试述中学德育过程的规律。

简述教师的作用。

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”基础上形成的课程评价模式是（　）。

19世纪欧洲国家存在的学制是（　）。

我国第一个正式实施的学制是（　）。