题目内容：
适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（ ）。
A．跳级或留级 B．分校
C．班内分组
D．同质分班
参考答案：
答案解析：
单选题：适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．分校
C．班内分组
D．同质分班
B．分校
C．班内分组
D．同质分班
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在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是（ ）。A．导生制 B．设计教学法 C．特朗
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社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动
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青少年期是人生生命循环变化最多的时期，青少年在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，（ ）是青少年时期的最主要特点。A．多变 B．幼稚 C
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儿童的主要特征是（ ）。A．差异性 B．发展性 C．自主性 D．稳定性
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在网络成瘾青少年小组的最后一期，通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题所采取的行动和步骤。这种做法是（ ）。