单选题：一个人换了衣服和发型。但是我们仍然能够认出他，这体现了（　　）。

题目内容：

一个人换了衣服和发型。但是我们仍然能够认出他，这体现了（　　）。 A．知觉的整体性
B．知觉的恒常性
C．知觉的理解性
D．知觉的不变性

参考答案：

答案解析：

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（　　）特点。A．过渡性 B．闭锁性 C

分类：中学教育理论综合题型：单选题

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教师用红色笔批改李莹的作业是知觉的（　　）。A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，此时他面临的心理冲突是（　　）。A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避冲突

分类：中学教育理论综合题型：单选题

分类：中学教育理论综合题型：单选题