单选题：学生在经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败现状后，表现出不听课．不做作业，成绩极差但遵守纪律的行为特征

题目内容：

学生在经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败现状后，表现出不听课．不做作业，成绩极差但遵守纪律的行为特征。这被称为（　　）. A．习得性无助
B．自我归因感
C．期望效应
D．学习困难

参考答案：

答案解析：

根据埃里克森的人格发展理论，3-6．7岁儿童所要解决的主要矛盾是（　　）

根据埃里克森的人格发展理论，3-6．7岁儿童所要解决的主要矛盾是（　　）A．自主感对羞怯感 B．主动感对内疚感 C．勤奋感对自卑感 D．自我同一性对角色混乱

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖．脸红．声音发颤甚至口吃，不敢抬头．不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（D）A．抑郁症 B．强迫症 C．焦虑症 D．社交

分类：中学教育理论综合题型：单选题

下列人员中，具备业主身份的有（　　）。A．房屋权属证书记载的房屋所有权人 B．合法购得房屋但尚未依法办理所有权登记的人 C．房屋所有权人的父亲 D．房屋的承租人

分类：中学教育理论综合题型：单选题

对因政府有关部门的行为造成的闲置土地，处置方式是（　　）。A．自动延长动工开发期限2年 B．办理有关手续后再开发建设 C．为土地使用者置换其他等价土地 D．确定

分类：中学教育理论综合题型：单选题

关于国有建设用地租赁的说法，错误的是（　　）。A．国有建设用地租赁包括国有建设用地使用权出让 B．国有建设用地租赁不适用于经营性房地产开发用地 C．国有建设用地

分类：中学教育理论综合题型：单选题