单选题:日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为(  )。

题目内容:
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为(  )。 A.迁移
B.同化
C.顺应
D.模仿

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答案解析:

补充必要的校本教材,让教学更符合(  )原则。

补充必要的校本教材,让教学更符合(  )原则。A.循序渐进 B.理论联系实际 C.启发性 D.巩固性

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采用座右铭激励学生属于(  )。

采用座右铭激励学生属于(  )。A.自我教育法 B.标准示范法 C.实际锻炼法 D.情感陶冶法

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(  )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。

(  )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。A.道德认识 B.道德感情 C.道德意志 D.道德行为

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素质教育在本质上是一种(  )。

素质教育在本质上是一种(  )。A.教育政策 B.教育价值取向 C.教育模式 D.教育方法

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骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。( )

骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。( )

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