题目内容：
德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。
A．社会性 B．个体性
C．教育性
D．享用性
参考答案：
答案解析：
单选题：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．个体性
C．教育性
D．享用性
B．个体性
C．教育性
D．享用性
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（ ）。
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（ ）。A．导人、详述和汇总 B．导入、分析和汇总 C．分析、详述和总结 D．分析、质疑和总结
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。A．课堂规则的制定与执行 B．教材的呈现 C．课堂练习 D．吸引学生的注意力 E．教学策略的运用
该做法属于（ ）。[单选题]
该做法属于（ ）。[单选题]A．正强化 B．负强化 C．直接强化 D．惩罚
示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（ ）
示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（ ）
上好一堂课的先决条件是（ ）。
上好一堂课的先决条件是（ ）。A．了解学生 B．良好的师生关系 C．齐全的教学设备 D．备课