题目内容：
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。
A．华生 B．加涅
C．科尔伯格
D．皮亚杰
参考答案：
答案解析：
单选题：采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．加涅
C．科尔伯格
D．皮亚杰
B．加涅
C．科尔伯格
D．皮亚杰
下列现象不属于教育现象的是（ ）。
下列现象不属于教育现象的是（ ）。A．妈妈教孩子洗衣服 B．初生婴儿吸奶 C．成人学开车 D．木匠教徒弟手艺
高土壤电阻率地区，提高线路雷击塔顶时的耐雷水平，简单易行的有效措施是：( )
高土壤电阻率地区，提高线路雷击塔顶时的耐雷水平，简单易行的有效措施是：( )A．减少对边相导线的保护角 B．降低杆塔接地电阻 C．增加导线绝缘子串的绝缘子片数
为了使线路的绕击率不大于0．20%，若为平原地区线路，地线对边相导线的保护角应控制在多少度以内? ( )
为了使线路的绕击率不大于0．20%，若为平原地区线路，地线对边相导线的保护角应控制在多少度以内? ( )A．9．75° B．17．98° C．23．10° D．
发电机额定电压20kV，中性点采用消弧线圈接地，20kV系统每相对地电容0．45μF，消弧线圈的补偿容量应选择下列哪项数
发电机额定电压20kV，中性点采用消弧线圈接地，20kV系统每相对地电容0．45μF，消弧线圈的补偿容量应选择下列哪项数值?(过补偿系数K=1．35，欠补偿系数
幼儿自制力的表现方面及影响因素有哪些?
幼儿自制力的表现方面及影响因素有哪些?