单选题:练习式教学模式的目的是( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 练习式教学模式的目的是( )。 A.使学生达到对教材内容的真正理解 B.养成良好的自觉习惯 C.引导学生探索问题,主动地解决问题 D.巩固知识,达到熟练程度,培养技能、技巧 参考答案: 答案解析:
根据环境在人的身心发展中的作用,教育者应更多地把注意力集中在( )上。 根据环境在人的身心发展中的作用,教育者应更多地把注意力集中在( )上。 A.小环境 B.生活环境 C.大环境 D.学习环境 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列关于惩罚的叙述,错误的是( )。 下列关于惩罚的叙述,错误的是( )。 A.惩罚的目的是教育 B.惩罚应当合情合理、公平、准确 C.惩罚与对学生的尊重相结合 D.惩罚应以物质上的惩罚为本质 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教学原则的基本特点是( )。 教学原则的基本特点是( )。 A.主观性与客观性 B.稳定性与发展性 C.全面性与系统性 D.实用性与有效性 E.自觉性与积极性 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教师的教学能力包括( )。 教师的教学能力包括( )。 A.理解和运用教材的能力 B.语言表达能力 C.观察了解学生的能力 D.组织、管理和调控教学活动的能力 E.教育科研能力 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现?( ) 下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现?( ) A.热爱学生 B.加强自身道德修养 C.热爱劳动 D.热爱教育工作 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案