单选题：（　　）可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

题目内容：

（　　）可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。 A．认知成果
B．技能成果
C．情感成果
D．绩效成果

参考答案：

答案解析：

下列关于培训方法的说法错误的是（　　）。

下列关于培训方法的说法错误的是（　　）。A．对于中层人员应以灌输理念能力为主 B．对于高层管理人员应采取短期而密集的方式 C．对于基层员工，需要加强其专业技能的

分类：二级专业技能题型：单选题

分类：二级专业技能题型：单选题

目前流行的人员素质理论包括（　　）。[2012年11月二级真题]A．冰山模型 B．洋葱模型 C．大海模型 D．大树模型 E．橘子模型

分类：二级专业技能题型：单选题

无领导小组讨论法可测评参试者的（　　）。A．团体决策以及逻辑思维能力 B．自身角色的认知能力和自信心 C．专业知识、技术以及分析、解决问题能力 D．领导能力、人

分类：二级专业技能题型：单选题

某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”，在这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（　　）。A．标度 B．

分类：二级专业技能题型：单选题