结合教学实际,谈谈如何有效地进行知识概括。

结合教学实际,谈谈如何有效地进行知识概括。

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从入学开始,有些同学对别人察言观色,以便决定应该如何思考、如何行事,属于 (  )

从入学开始,有些同学对别人察言观色,以便决定应该如何思考、如何行事,属于 (  )A.自我促成的纪律 B.任务促成的纪律 C.老师促成的纪律 D.集体促成

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《学记》中说: “学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的? (  )

《学记》中说: “学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的? (  )A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

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短时记忆的容量相当有限,大约是(  )

短时记忆的容量相当有限,大约是(  )A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2

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课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在(  )

课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在(  )A.上午第二、三节 B.上午第四节 C.下午第一节 D.下午第三节

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