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1、设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次次有 A、 归纳阅读类内容。 B、 教师与幼儿一起阅读。 C、 归纳阅读内容。 D、 幼儿自己阅读。

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4、就价值定位而言,目标模式是基于 哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是

4、就价值定位而言,目标模式是基于 哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是 。

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[论述题,5分] 一位家长可能觉得弹钢琴要比练毛笔字有趣得多,因此告诉孩子说:“你放学后先写一 百个毛笔字,然后我允许你弹一小时钢琴。”家长心想这回孩子该好好练

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