班级管理的特点是(  )。

班级管理的特点是(  )。多项选择题 A、规范的强制性B、目的的教育性C、过程的统一性D、内容的广泛性E、对象的不成熟性

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在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了(  )

在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了(  )单项选择题 A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性

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