接受学习不可以通过告知的方式进行。(  )

接受学习不可以通过告知的方式进行。(  )

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课外活动是培养全面发展人才的不可或缺的途径,也是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活重要组成部分,按活动的人数和规模来

课外活动是培养全面发展人才的不可或缺的途径,也是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活重要组成部分,按活动的人数和规模来分,其组织形式有(  )。A.群体性活动

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教学设计的主体部分是(  )。

教学设计的主体部分是(  )。A.教学目标设计 B.教学内容设计 C.教学时间、措施设计 D.教学评价设计

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在教学活动中,教师不能满足于授人以鱼,而是要做到授人以渔,这说明教学中应该重视(  )。

在教学活动中,教师不能满足于授人以鱼,而是要做到授人以渔,这说明教学中应该重视(  )。A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德

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学校教育的基本途径是(  )。

学校教育的基本途径是(  )。A.思想教育 B.教学 C.课外活动 D.社会实践

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