单项选择题:“教育即生长”是教育哲学家()的观点。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “教育即生长”是教育哲学家()的观点。单项选择题 A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦?根舍因 参考答案: 答案解析:
童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作者是( )。 童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作者是( )。A.金近B.陈伯吹C.严文井D.冰波 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外甚至小朋友的身上。据此,王老师在小便池合适的位置画了几朵小花,要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵,给 中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外甚至小朋友的身上。据此,王老师在小便池合适的位置画了几朵小花,要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成()。 心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成()。单项选择题 A、波浪线B、斜线C、U型曲线D、倒U型曲线 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案