不定项选择题：韦纳认为学生的成功动机应当归因于（　　）的因素。

题目内容：
韦纳认为学生的成功动机应当归因于（　　）的因素。 A．内部的、不稳定的、不可控的
B．内部的、稳定的、可控的
C．外部的、不稳定的、不可控的
D．外部的、不稳定的、可控的
参考答案：
答案解析：

完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（　　）。

完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（　　）。A．苛勒 B．斯金纳 C．桑代克 D．布鲁纳

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性白系”属于（　　）。

“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性白系”属于（　　）。A．接受学习 B．发现学习 C．意义学习 D．机械学习

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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“三个和尚没水喝”，反映了（　　）作用。

“三个和尚没水喝”，反映了（　　）作用。A．社会惰化 B．社会干扰 C．去个体化 D．从众

分类：中学教育心理学  题型：不定项选择题
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