简答题:英语 look and red our school(1)简述英语课程创设意境的方法(2)指导小学生考试拟定数学目标(3 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 英语 look and red our school (1)简述英语课程创设意境的方法 (2)指导小学生考试拟定数学目标 (3)依据教学目标,设计导入和操练环节的教学?并说明理由。 参考答案: 答案解析:
市场组合方差是市场中每一证券(或组合)协方差的( )。 市场组合方差是市场中每一证券(或组合)协方差的( )。 A.加权平均值 B.调和平均值 C.算术平均值 D.几何平均值 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
证券X期望收益率为0.11,贝塔值是1.5,无风险收益率为0.05,市场期望收益率为0.09。根据资本资产定价模型,这个 证券X期望收益率为0.11,贝塔值是1.5,无风险收益率为0.05,市场期望收益率为0.09。根据资本资产定价模型,这个证券( )。 A.被低估 B.被高估 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
完全垄断市场是一种比较极端的市场结构。在我国,下列市场接近于完全垄断市场的有( )。 I 小麦Ⅱ 铁路Ⅲ 邮政Ⅳ 钢铁 完全垄断市场是一种比较极端的市场结构。在我国,下列市场接近于完全垄断市场的有( )。 I 小麦Ⅱ 铁路Ⅲ 邮政Ⅳ 钢铁 A.I、Ⅱ B.I、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
在供给曲线不变的情况下,需求的变动将引起( )。 I 均衡价格同方向变动Ⅱ 均衡价格反方向变动 Ⅲ 均衡数量同方向变动 在供给曲线不变的情况下,需求的变动将引起( )。 I 均衡价格同方向变动Ⅱ 均衡价格反方向变动 Ⅲ 均衡数量同方向变动Ⅳ 均衡数量反方向变动 A.I、Ⅲ 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
保持总需求与总供给的均衡关系,要求处理好( )。 保持总需求与总供给的均衡关系,要求处理好( )。 A.货币数量与经济增长的关系 B.货币数量与物价水平的关系 C.经济增长与物价水平的关系 D.货币数量与货币 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案